A beszédfejlődés szakaszai táblázattal – Mikor milyen fejlődés várható?

A beszédfejlődés minden gyermeknél egyedi, mégis vannak olyan szakaszok és mérföldkövek, amelyek mentén nyomon követhető a haladás. Ebben a bejegyzésben áttekintjük a beszédfejlődés szakaszait, kitérünk a lehetséges elakadásokra, valamint gyakorlati tanácsokat adok arra vonatkozóan, hogyan segítheted szülőként otthon, játékosan a fejlődést. Ha szeretnél magabiztosabban eligazodni a beszédfejlődés témájában, felismerni a beszédfejlődés elmaradásának és késésének esetleges jeleit, és konkrét ötleteket kapni a fejlesztéshez, ez az írás neked szól.

A beszédfejlődés szakaszai – mit jelentenek, mire figyeljünk?

A gyermekek beszéde nem egyik napról a másikra alakul ki – fokozatosan, szakaszokon keresztül fejlődik. A beszédfejlődés fázisai minden kisgyermeket végig kísérnek az első életévekben.

De mit is jelent pontosan a „szakasz” a beszédfejlődésben?
Egy-egy szakasz egy adott fejlődési lépcsőfokot jelöl, amelyre bizonyos jellemzők és képességek megjelenése utal. Ilyen például a sírás differenciálása, a gagyogás, az első szavak kimondása vagy a kétszavas mondatok megjelenése.

beszédfejlődés állomásai gyermekenként eltérő időben jelentkezhetnek, de vannak bizonyos mérföldkövek, melyek segítenek bennünket abba, hogy jobban megismerjük adott életkorban mi várható el a gyermekünktől és mire érdemes figyelnünk. Ezek az ismeretek biztonságot adhatnak, és segítenek abban is, hogy időben észrevegyük, ha valami miatt elakad a fejlődés.A következőkben részletesen bemutatjuk a beszédfejlődés  fázisait, és azt is, hogyan támogathatod gyermekedet minden egyes fázisban – játékkal, jelenléttel és sok-sok kapcsolódással.

Beszédfejlődés szakaszai táblázat

Az egyes életkorokra vonatkozó állomásokat a beszédfejlődés szakaszai táblázatban foglaltam össze. A benne szereplő adatok iránymutatásként szolgáló mérföldkövek, nem szigorú határok. Utóbbit még a későbbiekben részletezni fogjuk.

Beszédfejlődés 0-3 éves koráig – életkori mérföldkövek

A nyelvfejlődés folyamata már magzati korban elkezdődik és az első három életév különösen meghatározó ebben a folyamatban. Ezalatt az időszak alatt a gyermek fokozatosan sajátítja el a hangadást, a szavakat, majd az egyszerű mondatokat. 

A 3 éves gyermek beszédfejlődése mérföldkőnek számít: ebben a korban már jellemzően összefüggő, bonyolultabb mondatokban fejezi ki magát, történeteket mesél, egyre több szót ismer, és fejlődik a beszédmegértése is.

Az alábbi táblázatban a beszédfejlődés 0-3 éves korig látható, melyben összefoglalom a jellemző képességeket, valamint néhány gyakorlati tanácsot is adok arra vonatkozóan, hogyan támogathatjuk gyermekünk nyelvi fejlődését.

Beszédfejlődés 2 éves korban – Mire képes a legtöbb gyermek?

18 és 24 hónap között a gyermekek nyelvi képességében egy rendkívül intenzív szakasz tapasztalható. Egyre több közös játékba is bevonhatóak, akár már 5 perces közös figyelmi játékba is hozhatóak. 

A gyermekekben is van egy belső vágy, ami arra ösztönzi őket, hogy minél több szót megismerjenek és kimondjanak. Amikor rámutat bizonyos dolgokra, vagy esetleg meg is kérdezi „Mi ez?” ezt a vágyát igyekszik betölteni. A szókincsrobbanás során rohamos fejlődésnek indul a gyermekek szókincse.

A kétéves kor fontos mérföldkőnek számít, ugyanis, ha erre az életkorra 

  • nem éri el a gyermek az aktív 50 szó használatát vagy 
  • nem alkalmaz több szavas szószerkezeteket 

nyelvi késés miatt érdemes logopédushoz fordulni. Vannak bizonyos figyelemfelhívó jelek, melyek a nyelvi késés gyanúját megerősítik. Ha mindezek mellett gyermekünk 

  • nem érti meg az egyszerű utasításokat, 
  • nem utánoz cselekvéseket, 
  • nem bővül a szókincse,
  • „Mi ez?” korszak kimaradása,
  • kezdetlegesen sem próbál kapcsolatot kialakítani más gyermekekkel,
  • nem mutat érdeklődést a könyvekben szereplő képek iránt

szintén érdemes szakemberhez fordulni. 

Beszédfejlődés elmaradása – Mikor lehet gond?

A beszédfejlődés elmaradása egy rendkívül komplex dolog. Vannak figyelemfelkető jelek, melyek már pár hetes korban megjelenhetnek, de ezek önmagukban még kevesek egy diagnózis felállításához. Ha a beszédkésés okait keressük érdemes visszagondolni egészen a kezdeti időszakra.

Nézzük végig milyen figyelemfelhívó jelek jelenhetnek meg a gyermekek nyelvi fejlődése során.

0 – 3 hónapos kor

  • nem figyel fel a hangokra,
  • késik a szociális mosoly,
  • ha beszélnek hozzá, nem reagál rá,
  • nem gőgicsél.

4 – 6 hónapos kor:

  • nem kezdeményez kommunikációt hangadással vagy mosollyal, 
  • főleg sír, máshogy nem tudja magát kifejezni
  • a megint gőgicsélés abbamarad, vagy ritkul.

7 – 9 hónapos kor:

  • nem keresi a hangok irányát,
  • nem hallgat a nevére,
  • nem próbál utánozni.

10 – 12 hónapos kor:

  • nem mutogat,
  • nem mutat érdeklődést más gyerekek iránt,
  • gagyogása egyhangú,
  • játék közben nem ad ki hangokat.

13 – 18 hónapos kor:

  • mondókák nem érdeklik,
  • nem érti a „nem”-et,
  • nem próbál hangokat utánozni.

19 – 24 hónapos kor:

  • más gyermekekkel kezdetlegesen sem próbál kapcsolatot kialakítani,
  • egyszerű utasításokat nem ért, nem követ,
  • szókincse nem bővül, 2 éves korára nem éri el az 50 aktív szót
  • „Mi ez?” korszak kimaradása.

A beszédfejlődés segítése otthon – Mit tehet a szülő?

Gyermekünk beszédfejlődésének segítése érdekében a legtöbbet mi magunk, szülők tehetünk. Az otthon a legbiztonságosabb hely a gyermek számára, így egyben a legjobb hely arra is, hogy a bátran próbálgassa a hangjait és a szavait. Itt minden ismerős, nincsenek zavaró tényezők, és ami a legfontosabb: itt vagy mellette te, aki meghallgatod, vissza válaszolsz, biztatod. 

A legfontosabb tanács, amit adhatok egy szülőnek az az (bármilyen evidensnek is tűnik), hogy beszélgessen a gyermekével! Kérdezzen, lehetőleg minél egyszerűbben és a válaszadás nem fog elmaradni!Ha bővebben szeretnél olvasni a témában és olyan egyszerű, előkészületet nem igénylő játékötletekkel megismerkedni, melyek pozitív hatással vannak gyermeked beszédfejlődésére EBBEN A POSZTBAN olvashatsz.

Beszédfejlesztő gyakorlatok – játékosan a fejlődésért

A kisgyermekek beszédének fejlődése játékos környezetben a legeredményesebb. A beszédfejlesztő gyakorlatok célja, hogy támogassák a szókincs bővülését, a beszédkedv kialakulását, a megfelelő artikulációt, miközben örömet és közös élményt is adnak. Most pedig jöjjön néhány beszédfejlesztő gyakorlatot.

  1. Beszédindító játékok 0-2 éves kor: A korai beszédfejlesztő gyakorlatok a hangadásra, hangutánzásra és figyelemre épülnek. Utánozzunk minél több hangot, mondókázzunk! Miért jók a mondókák? EBBEN A BEJEGYZÉSBEN olvashatsz róla!
  2. Szókincsbővítő játékok 2-3 éves kor: Két – három éves kor között a gyermekek szókincse rohamosan fejlődik, bennük magukban is megvan a vágy, hogy minél több új szót megtanuljanak. Mindig nevezzük meg gyermekünknek a körülötte lévő dolgokat, személyeket, olvassuk és nézzünk minél több könyvet közösen!
  3. Artikulációs gyakorlatok: 4-5 éves korig, ha a gyermekünk a hangokat nem ejti tisztán még élettani pöszeségnek fogható fel. Azonban érdemes már ekkor is nagyobb hangsúlyt fektetni az ajak- és nyelvtornára, légző- és fúvógyakorlatokra. Igyatok sokat szívószállal, fújjatok buborékot stb.

Végezetül, ami a legfontosabb: minden gyermek más ütemben fejlődik

A beszédfejlődés fokozatos, szakaszokon átívelő folyamat, az anyanyelvelsajátítás már az anyaméhben elkezdődik. Minden gyermek saját ütemében halad, de vannak általános mérföldkövek, amelyek segítenek nyomon követni, hogy megfelelően alakul-e a nyelvi fejlődés. A szülők szerepe kiemelkedő: a mindennapi beszélgetések, közös játékok, mondókák, mesélés mind segítik a gyermek beszédindulását, szókincsének, beszédkedvének és kifejezőkészségének alakulását.

Fontos figyelni azokra a jelekre, amelyek eltérést mutathatnak az életkornak megfelelő fejlődéstől – például ha a gyermek nem reagál a hangokra, nem utánoz, nem használ legalább 50 szót kétéves koráig, ezekben az esetekben érdemes szakemberhez fordulni. A legfontosabb azonban az, hogy a szülő jelen legyen, figyeljen, és bátorítsa gyermekét a beszédre – mert a beszédfejlődés alapja mindig a kapcsolódás és a közös élmény.

Gyakran ismételt kérdések

Mikor kezdődik a beszédfejlődés?

Az anyanyelv elsajátításának folyamata már az anyaméhben elkezdődik. A magzat hallja a külvilágból érkező hangokat és zajokat, így már ebben az éltkorban is el lehet kezdeni kommunikálni a babával. ☺

18 és 24 hónap között a gyermekek nyelvi képességében egy rendkívül intenzív szakasz tapasztalható. A gyermekekben van egy belső vágy, ami arra ösztönzi őket, hogy minél több szót megismerjenek és kimondjanak. Amikor rámutat bizonyos dolgokra, vagy esetleg meg is kérdezi „Mi ez?” ezt a vágyát igyekszik betölteni. A szókincsrobbanás során rohamos fejlődésnek indul a gyermekek szókincse. Ebben az életkorban 50-200 szó között szokott mozogni az aktív szóhasználatuk és megjelennek a több szavas mondatok is.

A kétéves kor fontos mérföldkőnek számít, ugyanis, ha erre az életkorra 

  • nem éri el a gyermek az aktív 50 szó használatát vagy 
  • nem alkalmaz több szavas szószerkezeteket 

nyelvi késés miatt érdemes logopédushoz fordulni. Vannak bizonyos figyelemfelhívó jelek, melyek a nyelvi késés gyanúját megerősítik. Ha mindezek mellett gyermekünk 

  • nem érti meg az egyszerű utasításokat, 
  • nem utánoz cselekvéseket, 
  • nem bővül a szókincse,
  • „Mi ez?” korszak kimaradása,
  • kezdetlegesen sem próbál kapcsolatot kialakítani más gyermekekkel,
  • nem mutat érdeklődést a könyvekben szereplő képek iránt

szintén érdemes szakemberhez fordulni.

A nyelvi késés (régen: megkésett beszédfejlődés) okaiként mind veleszületett (biológiai), mind pedig környezeti hatásokban is kereshető a válasz. 

Első körben mindenképp hallásvizsgálatra érdemes elvinni a gyermekünket, hogy kizárjuk a halló- és beszélőszervek károsodásából eredő problémákat. Amennyiben gyermekünk idegrendszerével és szerveiben probléma nem észlelhető érdemes tágítani a kört és az okokra más megvilágításból közelíteni. 

Nyelvi késés (régen: megkésett beszédfejlődés) esetén fontos megvizsgálni a gyermeket körülölelő szociális közeget, hogy a megfelelő kommunikációs háttér vajon rendelkezésére áll-e a beszéd beindulásához.A nyelvi késésről részletesen ITT olvashatsz.

Az otthon az a hely, ahol a legjobban lehet fejleszteni a gyermekek nyelvi képességeit! EBBEN A POSZTBAN 3+1 előkészületet nem igénylő játékötletről írtam.

Ha a gyermeked beszéde elindult és használ aktívan legalább 50 szót, valamint megjelentek nála a több szóból álló mondatok is, akkor elkezdhettek a szókincsbővítésre fókuszálni. Nézzetek minél több képeskönyvet, mondókázzatok, legyenek saját „mondásaitok”, nevezd meg számára a dolgokat!

Legjobb helyen jársz ehhez a kérdéshez. Ebben a posztban ezt is megtalálod, ha feljebb görgetsz a Beszédfejlődés 0-3 éves koráig – életkori mérföldkövek részhez.

Támogatás és segítségnyújtás lehetőségei

Ha szeretnéd, hogy gyermeked beszéde elinduljon, vagy fejleszteni szeretnéd több módon tudok neked én is segíteni:

Nagyon sok segítséget kaphatsz tőlük is:

10 éves a Skillo!

 10+1 kurzus 10 ezer forintért!

Gyere, ünnepelj velünk
 kedd éjfélig!

Beszélgessünk!

Most szállítási költség nélkül!

Rendeld meg most! 

Ingyenes szállítás január 12-éig történő megrendelés esetén!

Honnan tudhatom, hogy a gyermekem iskolaérett?

Ingyenes online előadás kedd este.

Foglald le a helyed, csatlakozz és kérdezz!

Nyitva a Skillo Klub!

Ne maradj le! Csatlakozz most a Skillo Klubhoz!