A nyelvi késés jellemzői

Ha az interneten szeretnénk tájékozódni a gyermekünk nyelvi képességeiről és esetleges hiányosságairól nagy valószínűséggel találkozni a fogunk a megkésett beszédfejlődés kifejezéssel. Mindenekelőtt tisztázni szeretném, hogy ma már ez a fogalom elavultnak számít. Helyette a szakirodalom a nyelvi késést részíti előnyben. A korábbi megkésett beszédfejlődés fogalma nem tükrözi a teljes nyelvi rendszert, kimaradnak belőle a nyelvtani szerkezetek, a mondatalkotás, a megértés stb. Amennyiben arra keressük a választ, hogy gyermekünk nyelvi késéssel áll-e szemben vagy sem, nem elegendő csupán a kimondott szavainak a számára fókuszálnunk. A korai jelek felismerésével még időben felzárkózhat a korcsoportjára elvárható nyelvi szintre.  Vizsgáljuk is meg részletesebben a nyelvi késés jellemzőit!

A nyelvi késés (régen: megkésett beszédfejlődés) jellemzői

Hazánkban nincs egy egységes ajánlás, vagy szabály annak tekintetében melyik életkorban mi a kritérium, honnantól beszélhetünk nyelvi késésről (régi nevén megkésett beszédfejlődésről). A nemzetközi szakirodalom korábban az 50 szavas szókincset húzta meg határvonalként 2 éves korra. 

Ez a számszerűsített adat iránymutatóként szolgál, hogy a nyelvi késés (régen: megkésett beszédfejlődés) mikortól diagnosztizálható. Hazánkban is ez a mérvadó. Ha erre az életévre nem éri el a gyermek az 50 db kimondott szót nyelvi késésről (régen: megkésett beszédfejlődésről) beszélünk. 

2022. februárjában az amerikai Egészségügyi és Emberi Minisztériumának tudományos szervezete iránymutatása szerint az 50 szavas szókincset 30 hónapos korra módosították a korábban meglévő 24 hónap helyett. Ugyanakkor 24 hónapos korra már elvártnak tekinti a szószerkezetek használatát. Pl. „Anya ide”, „cipő fel”, „nagy autó”. És itt jön a csavar: szószerkezeteket, rövid mondatokat kb. 50-60 szavas szókincsnél kezdenek használni a gyerekek.

A nyelvi fejlődés azonban nem csak a kimondott szavakról szól! A baba sírása, a gügyögés, a gagyogás, a változatos hangadások, a hangokra való reagálás, a mutogatás, az egyszerű utasítások megértése és teljesítése fontos mérföldkőként jelennek meg a gyermek életében. Ha ezek a dolgok késlekednek, az már figyelmeztető jel lehet és érdemes minél előbb szakemberhez fordulni. A jó hír az, hogy korai segítséggel a nyelvi késés (régen: megkésett beszédfejlődés) sok esetben megelőzhető!

A nyelvi késés (régen: megkésett beszédfejlődés) okai

A nyelvi késés (régen: megkésett beszédfejlődés) okaiként mind veleszületett (biológiai), mind pedig környezeti hatásokban is kereshető a válasz. 

Első körben mindenképp hallásvizsgálatra érdemes elvinni a gyermekünket, hogy kizárjuk a halló- és beszélőszervek károsodásából eredő problémákat. Amennyiben gyermekünk idegrendszerével és szerveiben probléma nem észlelhető érdemes tágítani a kört és az okokra más megvilágításból közelíteni. 

Nyelvi késés (régen: megkésett beszédfejlődés) esetén fontos megvizsgálni a gyermeket körülölelő szociális közeget, hogy a megfelelő kommunikációs háttér vajon rendelkezésére áll-e a beszéd beindulásához.

A nyelvi késés (régen: megkésett beszédfejlődés) következményei

A legtöbb szülő nagyon várja, hogy gyermeke végre meg tudja mondani mi a sírásának oka, vagy éppen mi áll a kiborulásának hátterében. A nyelvi késés (régen: megkésett beszédfejlődés) következményei lehetnek a gyermekkorban megjelenő agresszió, magatartási gondok, viselkedésbeli problémák, szociális elszigetelődés. 

Gyakran azért társulnak ezek a hátrányosságok a nyelvi késéshez (régen: megkésett beszédfejlődéshez), mert gyermekünk szeretné kifejezni magát szavakkal is, de nem sikerül neki. Érdemes minél korábban szakemberhez fordulni nyelvi késés (régen: megkésett beszédfejlődés) gyanúja esetén, mert minél korábban felfedezzük a problémát, annál korábban tudunk segíteni a gyermeken.

Támogatás és segítségnyújtás lehetőségei

A legtöbbet te magad tehetsz meg a gyermekedért. Megfelelő kommunikációval, kapcsolódással és sok közös játékkal aktívan tudod támogatni gyermeked nyelvi fejlődését! Fontos, hogy ne várjuk meg a problémák fokozódását, érdemes minél korábban logopédus szakembert felkeresni és a segítségét kérni!

Több módon én is tudok segíteni neked:

Nagyon sok segítséget kaphatsz tőlük is:

Források:

Fehérné Kovács Zs., Kas B., Sósné Pintye M. (2018). Szempontok a nyelv- és beszédfejlődési zavarok szűréséhez és állapotmegismeréséhez

http://real.mtak.hu/85740/1/Feh%C3%A9rn%C3%A9_Kas_Pintye_2018.pdf

Rescorla, L. (1989). The Language Development Survey A Screening Tool for Delayed Language in Toddlers. Journal of Speech and Hearing Disorders, 54 (4), pp. 587–599.

---