Jobb és bal – Téri tájékozódás fejlesztése 5 – 8 éves gyermekek számára
KÉRDÉSED VAN?
Írj emailt: sarosdi.virag@gyereketeto.hu vagy hívj fel! : +36 30 68 24 159
“Gyermekem gyakran elbizonytalanodik abban, melyik a bal és melyik a jobb keze.”
“Ha azt mondom az utcán, hogy balra fordulunk, ő simán jobbra indul.”
“Úgy érzem, ügyetlenebb, mint a kortársai.”
“Lassú – lassabban öltözik, lassaban számol, lassabban ír, mint a többiek.”
“Még csak ovis, de le tudja írni a nevét…igaz, néhány betűt tükörírással ír.”
“Néha megőrülök tőle: nem találja a radírját, a füzetét, a cipőjét…!”
JOBBRA? VAGY BALRA?
IRÁNYÉSZLELÉST FEJLESZTŐ PROGRAM
Az iskolai tanulási folyamat sikerességének alapvető fontosságú előfeltétele a biztos tájékozódás a térben és síkban.
|
|
Hogyan is tanulna meg olvasni az a gyermek, aki nem balról jobbra indul a betűk összeolvasásának? |
|
|
Hogyan tudná leolvasni a számokat a számegy |
|
|
Hogyan tudná leolvasni a számokat a számegyenesről? |
|
|
Biztos irányészlelés nélkül az sem lenne egyértelmű számára, hogy hogyan tartsa a füzetét! |
|
|
Összefoglalva:
|
Miben segíti a gyermekedet a Téri tájékozódást fejlesztő program?
Fejlődik a testsémája, testtudata, mozgásait könnyebben tudja kontrollálni.
Érzelmi intelligenciája növekszik, hiszen mind a saját, mind mások érzelmeit megtanulja felismerni.
Különböző mozdulatsorokat könnyebben kivitelez, így "ügyesebbé" válik.
A téri irányok ismerete elmélyül, eltűnik a tükörírás, rögzül a balról jobbra haladás iránya.
Az olvasás-írás-számolás biztos alapokra helyeződik. A betűcserék, betűtévesztések száma csökkenni kezd.
Erősödik a köztetek lévő kapcsolat, hiszen 10 héten keresztül minden hétköznap egy közös játék vár benneteket.
Miben segít téged, mint szülőt a Téri tájékozódást fejlesztő program?
Olyan programot készítettem, mely az első lépésektől az utolsóig érthető, játékos és a fokozatosságra épül.
Segít abban, hogy a gyermekeddel való kapcsolat erősebbé váljon, hiszen unalmas feladatlapok helyett izgalmas játékokkal foglalkozhattok.
Pontosan fogod tudni, melyik játéknak mi a célja és miért fontos a gyermeked számára. A programban videók segítik a játékok helyes alkalmazását. A játékokhoz tartozó sablonokat letöltheted. Ezek tartalmazzák a játékok leírását is, ha éppen nem tudod megnézni a videókat.
Hogyan zajlik majd a Téri tájékozódást fejlesztő program?
A program egy online tanfolyam, melyet a Skillo tanulószobájában találsz meg.
|
|
A megrendelés, illetve a program kifizetése után a rendszerünk egy jelszót generál neked, mellyel be tudsz lépni a tanulószobai felületre. |
|
|
A tanulószobában egy 5 napos felkészülés veszi kezdetét. Megmutatom neked, hogyan tudod a legtöbbet kihozni a játékokból, és mit érdemes megfigyelned a gyermekeddel kapcsolatban a még a tanfolyam kezdete előtt. Ne aggódj, ezek napi 5-10 percedet igénylik a napból, de nagyon fontosak a gyermeked fejlődését tekintve. |
|
|
A tanfolyam kifizetése után azonnal hozzáférsz a tanfolyam teljes anyagához. |
|
|
Minden héten 5 új játék vár majd, melyek nagyjából 15-20 percet igényelnek a napodból. |
Milyen életkorban és kinek ajánlom a Jobbra vagy balra? – Téri tájékozódást fejlesztő programot?
A program 5-8 éves gyermekeknek nyújt segítséget abban, hogy a térben és a síkban megfelelően tájékozódjanak.
Amennyiben ez a képességük nem megfelelően fejlődik, gyakran jelentkeznek problémák az olvasás-írás-számolás területén.
A problémák nem csupán a tanulás során jelentkezhetnek, hanem érinthetik a mindennapi élet egyéb területeit.
A téri tájékozódás gyengesége okozhat más eltéréseket is. Például:
– bizonytalan mozgáskoordinációt, (ügyetlenebb, mint a kortársai,
– jellemző, hogy a gyermek nem találja a dolgait (gyenge a téri emlékezete),
– lassú (lassabban öltözik, lassabban old meg feladatokat),
Legjobb ezeket megelőzni, így öt éves kortól már jól használhatóak a programban közétett játékok.
Iskolás gyermekek számára a harmadik osztály végéig biztosít hatékony fejlődést a program.
Mit mondanak, akik kipróbálták?
“A 6 éves nagycsoportos lányommal végeztük a tanfolyamot, de a 4 éves fiam is mindig ott akart lenni, így őt is bevettük a játékba. Nagyon élvezték mindketten, sőt, nekem is voltak benne kihívások. Amiért elkezdtük, hogy a kislányom mindent leírt már, de tükörírással, a betűk többnyire fordítva voltak a papíron. A családban előfordult már hasonló, és láttam, mit szenvedett a suliban a kislány. Én ezt nem akartam! A programon még végig sem értünk, amikor a kislányom tükörírása megszűnt. Én nagyon megnyugodtam, nekem ez minden pénzt megért! “
“A kisfiam első osztályos volt, amikor a programra jelentkeztünk. Neki az olvasás jelentette a legtöbb gondot, nem találta a következő sort, és volt, amikor hátulról kezdte a szavakat elolvasni. Mi kétszer mentünk végig a programon, és így első osztály év végére már behozta a lemaradásait. Azóta is szeret olvasni, szerintem már csak arra emlékszik, milyen jókat játszottunk együtt!. Köszönjük a programot, nekünk nagyon nagy segítség volt!”
“Az óvónénink jelezte tavasszal, hogy a kislányom nagyon lassú tempóban csinál mindent. Ez persze nekem is feltűnt, de azt gondoltam, ő ilyen, fogadjuk el így. Sürgetni nem akartam. Aztán Virágnál olvastam erről, és ez bogarat tett a fülembe. Bizony a program során kiderült, hogy a kislányom nagyon gyengén tájékozódott. Amint ezen dolgozni kezdtünk, egyre látványosabbak lettek az eredmények. Már pár perc alatt fel tudott öltözni reggel, jobban tudott fókuszálni a feladataira. Igazából nem hittem volna, hogy ezek a dolgok így összefüggenek!”
“Nagyon sokat kirándulunk, és igazából itt tűnt fel nekem, hogy a kisfiam nincs tisztában a jobbra-balra fogalmakkal. A városban sokkal jobban tájékozódik, mert ott köthető az irány a játszótérhez, az ovihoz…de az erdőben csak jobbra és balra van, minden más csak fa, fa és fa. Eleinte karkötőt tettünk a jobb kezére, meg feladatlapkkal próbálkoztunk, de ezeket utálta. Aztán találtam rá Virág játékos programjaira, és ezek igazán élvezetesnek bizonyultak. Sokszor játszik együtt a család: kistesó és a férjem is. Boti pedig már kisiemri magát az erdőben is, ma már az iránytűt is megtanulta használni!”
Milyen játékokat találsz majd a programban?
Sokféle mozgáson alapuló játékot, hiszen a bennünket körülvevő teret a mozgáson keresztül ismerjük meg hatékonyan!
Nyomtatható játékokat – Nem elsz szükséged rajztudásra, hiszen a program során csak kinyomtatod a játékkártyákat, játéklapokat, és máris játszhattok! 2 perc alatt el is készülsz, meglátod!
Társasjátékokat – az sem baj, ha csak ketten játszotok majd vele. A társasjátékok a másik fél által érzékelt dolgokról is tanít nekünk, ezért olyan fontosak!
Lesznek olyan játékok is a programban, melyet a gyermeked saját maga fog elkészíteni. Ilyenkor az elkészítés folyamatába csempészem bele a tájékozódást fejleszető részt. A gyerekek kifejezetten kedvelik ezeket a kreatív alkotást igénylő ötleteket!
Az online tanfolyam előnyei
Egy online tanfolyam sosem marad el – nincs értekezlet, nem lesz beteg a foglalkozás-vezető, és ha elutazik, a tanfolyam akkor elérhető.
Nem kell hozzá kimozdulni a lakásból. Ha leesik a hó, akkor sem kell arra várnod, hogy a hókotró beérjen az utcátokba, vagy felsózzák a főutat. Elég, ha csatlakozol a wifire…
Ha a gyermeked beteg lesz, semmi gond…van olyan betegség is, amikor simán energikus marad a gyermeked, közösségbe azonban nem viheted… de ezeket a játékokat akkor is elő tudod venni!
Abszolút rugalmasan tervezheted a játékokat! Ha egyik nap nem fér bele, mert túl sok programotok volt, semmi gond! Jöhet egy olyan nap is, amikor délelőtt és délután is jól jönne egy játék! Elérsz mindent azonnal, hozzáférsz 2 évig a tanfolyamhoz, így teljesen a te kezedben az ütemezés!
Mennyibe kerül?
Számomra fontos volt, hogy ez a program azoknak is alternatívát nyújtson, akik akár anyagi okokból, akár időbeosztásuk miatt nem vehetik igénybe külön fejlesztőpedagógus segítségét.
A foglalkozások vagy éppen a különböző szakkörök díjának töredékéért tudsz jelentkezni a programra!
Budapesten egy fejlesztőfoglalkozás ára átlagosan 5-6000 Ft.
A programban 10X5 fejlesztőóra játékait adom át neked 4-5 budapesti fejlesztőóra áráért.
A program ára: 29 900 Ft.