A MUNKÁMRÓL ÉS A MINDENNAPJAIMRÓL MESÉLEK
– BLOG –
Milyen írásokat találsz ezen az oldalon?
– Megmutatom azokat a játékokat, ötleteket, melyeket megvalósítok a logopédiai munkám során.
-Szakmai cikkeket olvashatsz képességfejlesztés, logopédia témakörben
-Megosztom tapasztalataimat az elég jól működö családdal kapcsolatban.
Homokozz otthon! – letölthető munkagépes játékcsomaggal
Ebben a posztban azt szeretném megmutatni, hogyan tudod otthoni körülmények között, játékos keretekben maradva fejleszteni a gyermeked képességeit. Szakemberként sokszor ér az a kritika, miszerint a szabad játék a legfontosabb az óvodás gyermekek számára, és ez...
Szivárvány építő – játékötletek
Meséltem már róla korábban, hogy az Anyaparadicsom Webshop-pal közös projektbe fogtunk. Az ott található fantasztikus játékokat szeretném nektek bemutatni szépen sorban 🙂 Amikor a gyerekeim kicsik voltak, sokszor fogalmam sem volt, melyik játékot válasszam...
Lapbook – mi az, és mire jó?
Lapbook… láttad már a kifejezést az oldalon, de fogalmad sem volt, mit takar? Nem, ez nem egyultravékony notebook, nem is valami Hunglish mozaikszó. Ez egy különleges, ugyanakkorpofonegyszerű tanulási eszköz, amit nektek is érdemes kipróbálni! A kattintás után...
Tavaszi családi élménytabló
Itt a tavasz! Jön a jóidő, lassan érik a cseresznye, az eper, a zöldborsó. Közeleg a húsvét, egyre többször, egyre hosszabb ideig vagyunk a szabadban, papírsárkányt eregetünk, piknikezünk. Amikor eme sorokat írunk, éppen karanténba zártuk magunkat, önfegyelmet...
Lusta nyolcas továbbgondolva
Mi is ez a lusta nyolcas? Mire jó? Ki találta ki? A lusta nyolcas gyakorlattal a kineziológia kapcsán találkoztam először, és úgy tudom, a kineziológia fedezte fel ennek a gyakorlatnak a hatékonyságát. Túlságosan nem ástam bele magam a kineziológiába, ennek is...
Olvasás, szövegértés, szókincs – játékosan, kreatívan
Ma egy olyan játékot készítettem, ami a kooperatív tanulási technikákat fejleszti, és persze a szókincs, szövegértés, olvasás területén nyújt segítséget. Nagyon egyszerű, semmi különleges eszközt nem igényel 🙂 A sablont te is elkészítheted hozzá, de minek...
Félelmetes mesék, félelmetes történetek – Segítség, fél a gyermekem!
"A kislányom hallott egy félelmetes mesét az óvodában, és három napja nem mer elaludni..." "Az oviban téma a gyerekek között a koronavírus, a kisfiam többször mondta, hogy nagyon fél, nehogy beteg legyen... azóta ismét bepisil..." Mostanában több olyan kérdést...
Szavak hangokra bontása – az olvasás alapja
Az elmúlt két hétben ebben a témában kaptam a legtöbb kérdést…nem megy a szavak hangokra bontása az iskolában. Sajnos nem volt lehetőségem minden levélre személyesen válaszolni, ezért most ebben a posztban összefoglalom, hogyan tudtok a gyermekeiteknek segíteni...
Moss kezet!
Bori, az egyik kis ovisom fogadott ma ezzel:"Virág, te tudod, hogy jön a koronavírus? Nagyon picike, nem is láthatjuk, annyira picike. Ha rádmászik, akkor meghalsz!" 💀Sokkolt a bejelentés, nem mondom... Be kell vallanom, én nemigen foglalkozom ezekkel a...
Minikönyv tavaszi virágokkal
Tavaszi minikönyvet készítettünk az ovisokkal. Természetesen ez nem pusztán egy kézműves foglalkozás volt, hiszen a kis könyvecske elkészítése során számos más képességük fejlődött, és ez is volt a célom. Egy gyermeket azonban soha nem fejlesztek, hanem csupán...
Időbeli tájékozódás fejlődése gyermekkorban
Belegondoltál már, hogy az idő észlelésének, érzékelésének nincs konkrét érzékszerve? Talán ez az egyik oka annak, hogy ennyire nehezen boldogulunk az idővel mi, felnőttek is, és persze a gyerekek is. De vajon hogyan fejlődik az idő érzékelésének képessége,...
Logopédia otthon
Rossz hír, hogy egyre több a beszédhibás kisgyermek az óvodákban. Jó hír viszont, hogy legkésőbb az ovi utolsó évében minden kisgyerek eljut logopédiai szűrésre, és a legtöbb esetben ez az év elegendő is arra, hogy néhány hang ejtését kijavítsa a gyermek....
Napirend kártyák
Régebben sokszor kérdezték meg tőlem, hogy bírom a hat pici gyerekkel – nem egészen másfél év korkülönbség volt az átlag közöttük, így valóban egyszerre voltak kicsik. Lucám hat éves volt, mikor Soma megszületett, szóval nekem létszükséglet volt, hogy...
Így nyomtass POST-IT-re!
Mi mindent nyomtathatsz A postitekre?Ahogyan a képen is látható, szinte mindent...szorzótáblát, számegyenest, százas táblát, összeadáshoz-kivonáshoz segédletet, törtekhez osztott körlapot...a lehetőségek tárháza végtelen, ennek csak a fantáziád szab...
Tudtad, hogy a postitekkel játszani is lehet?
A post-itet, ezt a ragacsos kis papírdarabot legtöbben az irodából ismerjük, ott jegyzünk fel rá fontos információkat, pedig mi mindenre jó még! Kevesen tudják például, de egy kis ügyességgel nyomtatni is tudsz rá, és remek játékokat lehet vele játszani, ami...
Szorzótáblás játékok
Talán tévedésből került ez a keszes kép ehhez az íráshoz? Nem, biztosíthatlak róla, hogy nem véletlen! De kezdjük az elején! A szorzótáblát bizony, tudni kell. Nem elég érteni a lényegét, nem elég, ha gyorsan kiszámolod, és már mondod is…Nem. Rá kell vágni....
Itt a farsang, áll a bál! – De milyen bál ez?
A gyerekek számára a farsang az év egyik legvidámabb eseménye, csupa móka, kacagás. De tudtad, hogy vannak gyerkőcök, akik számára mindez rémálom? A túlérzékenyek és az introvertáltak szeretnének inkább mindebből kimaradni. Hogyan ismerheted fel gyermekeden a...
Mit mondj ahelyett, hogy “Ügyes vagy!” – és egyáltalán, hogyan értékeljük a bizonyítványt?
Mit mondj ahelyett, hogy “Ügyes vagy!” ? Egyáltalán miért kellene mást mondani? Ha egyszer ügyes, akkor ügyes, nem?De, így igaz. Aki ügyes, az ügyes. Akkor mégis, mi ezzel a probléma? Önmagában az ügyes, mint kifejezés, túl általános: ügyes, amikor megteszi...
Ezt a mai szülőknek tanítani kell? – válaszom erre a kérdésre 🙂
A napokban megosztottam egy posztot, melyben arról írtam, hogyan segíthetjük gyermekünk téri tájékozódásának fejlődését. Ahogy az lenni szokott, jöttek a like-ok, a kérédések, válaszok... A békés kommunikációnak egy provokatív kérdés vetett véget: „Ezt a mai...
Montessori pedagógia – az evésről kicsit másképp
Mária Montessori nem volt dietetikus, így nem írt könyvet arról, mivel tápláljuk gyermekeinket. Sőt, arról sincs tudomásom, hogy valamilyen táplálkozási irányzat követője lett volna. Az étkezést inkább a szociális fejlődés szempontjai alapján tartotta fontos...